Page 5 - RapportActivite2017
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EQUIPE DE DIRECTION       LE MOT DE LA DIRECTRICE
      ET CADRES AU 31.12.2017

      DIRECTRICE
      M  Pascale Grivel
       me
      RESPONSABLE FINANCIER
      M. Robert Favre           Il y a peu de journées ordinaires, peu de rêves   à changer tels des chats-Peaux. Cette équipe les soutient
      RESPONSABLE RH            et d’aspirations qu’on ne se permette de tracer avec   dans leurs aptitudes à s’exprimer, à communiquer pour
      M  Catherine Gavin        les enfants, élèves, jeunes et travailleurs qui fréquentent   être de vrais chats-Mots. Une équipe pleine d’humour
       me
      ASSISTANTE DE DIRECTION    les structures de la pédagogie spécialisée et les ateliers   qui sait comprendre avec finesse les chats-Pitres et les
      ET DE PROJETS
      M  Sandra Gillard         socioprofessionnels de la Fondation. Jouer, écouter   Pa-chats. Elle facilite les Entre-chats pour soutenir les
       me
                                l’indicible, partager ses découvertes et ses émotions   relations des jeunes avec eux-mêmes, avec leurs pairs,
      SECTEUR SOCIOPROFESSIONNEL  sont des rituels qui mettent les événements de la vie   et les porte dans des compétences transposables à un
      RESPONSABLE DU SECTEUR     au-dessus du quotidien.                   autre contexte. Car c’est cela, l’objectif : aller les chercher
      M. Marc Brugger                                                      dans les arbres lorsqu’ils se sont crus trop forts, permettre
      COORDINATEURS             Aussi, cette année, me glissant dans ce rapport
      SOCIOPROFESSIONNELS       qui marque symboliquement une année de travail,   à ces félins en devenir de retomber sur leurs pattes,
      M  Christelle Bertin      je vous propose les mots écrits à l’ouverture du spectacle   quelle que soit la hauteur du sommet qu’ils convoitent,
       me
      M. Jean-Jacques Novello   de l’Elan (Chat-Chat-Chat, 21 & 22 juin 2017).  utiliser les trésors qui sont en eux et en acquérir d’autres :
                                                                           la confiance, l’estime de soi.
      SECTEUR DE LA PÉDAGOGIE   « Les jeunes gens qui entrent à l’Elan ont en commun
      SPÉCIALISÉE               avec de jeunes félins, de partir à l’aventure d’un territoire   A la fin de l’année scolaire, leur imagination, leur curiosité
      RESPONSABLES DES SECTIONS   inconnu pour y faire des découvertes, des conquêtes   et leur agilité n’ont d’égal que celles des félins ! Comme
      SCOLAIRES                                                            eux, ils sont tous différents mais ils ont en commun cette
      M  Pascale Grivel         sur eux-mêmes et sur le monde qui les entoure. Ils ont
       mes
      & Juliana Cruchon | Les Matines   en commun cette envie d’indépendance, d’être acteurs   persévérance et cette détermination d’aller plus loin dans
      M  Lucienne Giordano | Les Semailles  de leur vie et, dans le même temps, d’observer, d’être de   leur savoir-faire et leur savoir-être. Chaque jeune de l’Elan
       me
      M  Nathalie Schmid Nichols   vrais aventuriers/aventurières et d’apprécier un certain   entre à pas feutrés dans la vie de la Fondation et y laisse
       me
      | La Violette                                                        toujours une trace. »
      M  Juliana Cruchon | L’Orée  « confort ». De l’impatience à la patience. De l’exercice
       me
      M  Rosaria Biadici | L’Elan & l’Escale   et du jeu à l’expérience. De l’inconnu au territoire dans   Pascale Grivel, directrice.
       me
      COORDINATRICE PÉDAGOGIQUE    lequel on peut, on sait, on anticipe et l’on se réjouit de ce
      M  Anne Delapierre        qui va nous surprendre. Tel est le chemin de nos félins.
       me
                                L’équipe qui les encadre quotidiennement les encourage
                                dans leur transformation à devenir de jeunes adultes,
                                                                                                                    5
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