Page 9 - RapportActivite2013
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Les Clowns de la Fondation Theodora à la Violette

             Lundi matin. C’est la rentrée des vacances   enfants avec nous. Et la magie des clowns   alors un très long tissu de satin blanc, un   9
             de Pâques. Il pleut sur la Violette et sur la   est là, et nous accompagnera tout au long   enfant s’assied dessus, et ils le font glisser
             ville. Nous venons de préparer les classes.   de la matinée.          dans les couloirs. C’est l’entraînement de
             Nous nous rendons à l’entrée de la Violette                           bobsleigh. Et toute la Violette devient une
             pour accueillir les élèves qui sortent de leurs   A la Violette, nous avons une convention   piste de bob. Les clowns découvrent notre
             taxis et découvrons, devant la porte, assis   avec Toc-Toc et Méli-Mélo : ils viennent tou-  activité du moment, s’y glissent, et la trans-
             sur  de minuscules chaises de plage, cha-  jours à l’improviste. Un matin, on ouvre dis-  forment en un geste poétique que nous,
             cun un énorme parapluie à la main, Toc-Toc   crètement la porte, et des pétales de fleurs   enfants et adultes, sommes invités à par-
             et Méli-Mélo. Ils nous disent : « On tenait   blanches et roses sont répandus dans la   tager avec eux. Ils se mettent au diapason
             absolument à être avec vous à la rentrée,   classe, et les clowns entrent. Un jour de fé-  de l’enfant, là où il en est dans ses attitudes
             alors on est venu quelques jours plus tôt,   vrier, ils nous disent : « C’est bientôt les Jeux   et dans ses activités. Celles-ci deviennent
             et on vous a attendu… » Et ils attendent les   Olympiques. On va s’entraîner. » Ils sortent   des gestes d’une drôlerie la plus sérieuse du
                                                                                   monde. Et toute la Violette, le temps de leur
                                                                                   visite, entre dans le monde de la fantaisie.

                                                                                   Et ils repartent, discrètement, comme ils
                                                                                   sont venus, nous laissant des petits souve-
                                                                                   nirs éparpillés dans nos locaux, pétales de
                                                                                   roses, confettis, petits accessoires, et par-
                                                                                   fois une photographie d’eux-mêmes dans
                                                                                   des environnements inattendus, comme
                                                                                   l’aile d’un avion à la Blécherette, ou une ter-
                                                                                   rasse d’Ouchy, qu’ils accrochent dans des
                                                                                   endroits improbables et que nous décou-
                                                                                   vrons parfois quelque temps après leur pas-
                                                                                   sage. Et on se dit : « Ah oui, ils sont partis,
                                                                                   mais ils sont toujours là, avec nous. Et puis
                                                                                   ils reviendront bientôt… Chic ! »

                                                                                            Marcel, enseignant de La Violette





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